中华优秀传统文化教育在初中语文阅读教学中的实施路径
阅读是人类进行文化传承的重要形式,阅读教学是语文教学的核心构成.初中阶段是学生阅读能力形成的重要阶段,也是培养学生阅读兴趣、培养学生阅读能力、提高学生语文素养的关键时期.因此,在初中语文阅读教学中,教师要有意识地渗透传统文化元素,以此丰富学生的文化底蕴和文学素养,提升学生的语文综合能力.传统文化作为我国传统文化的主要构成部分,蕴含着丰富的内涵和价值,初中语文教师要认识到语文阅读教学中渗透传统文化教育的重要性,积极探索在初中语文阅读教学中渗透传统文化教育的具体路径和有效策略,为培养学生良好的学习习惯和优秀的
中华优秀传统文化教育、初中语文、阅读教学、意义
G623.2(初等教育)
^A本文系内蒙古自治区三科统编教材"铸魂工程"专项课题^BNGHZX2021082^D1
2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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