二外日语教材的比较
以《新版中日交流标准日本语(初级上)》和《大家的日语初级1(第二版)》为比较对象
随着经济全球化的发展,我国的日语学习者在不断地增加,其中,尤其是越来越多语言专业的学生选择日语作为第二外语.教师如何组织二外日语的教学,学生如何进行二外日语的学习,首先面临的问题就是教材的选择.教材是教师组织教学的依据,是学生获取知识的主要学习材料.教材作为教学必备的要素之一,对教学效果和教学质量有重要的影响.教材的选择成为了教学过程中至关重要的一个环节.本文选择了高校普遍使用的《新版中日交流标准日本语(初级上)》和《大家
日语、二外、教材、比较
H36(日语)
2023-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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