趣味教学法在初中英语语音教学中的价值与策略

摘要：

语音作为学习任何一种语言知识的基础,特别是在英语科目教学中具有极为主要的价值,对学生的整体发展有着一定的促进作用.初中阶段可以说是学习英语知识的黄金阶段,此阶段的英语教学教师一定要高度重视起来,增强语音教学质量.在老式的初中英语课堂上,不管是教师还是学生,都没有重视语音教学与学习,只重视积累词汇与学习语法知识,日常学习都是为了拿高分,并不是将英语这门科目知识学好.这已经成为当下教师急需解决的问题,而趣味教学法能够有效缓解以上问题,因而英语教师应当将趣味教学法灵活应用到英语语音教学中,从而提高英语语音教学效

关键词：趣味教学法、初中英语、语音教学价值、教学策略

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108