合作学习模式在小学科学教学中的运用策略

摘要：

在教育事业深入改革的当下,各教师都在不断应用新型教学方法,致力于加强教学效率和效果.合作学习模式作为一种新型教学方法,可有效强化学生合作学习能力,达到促进学生全面发展的目的.本文先分析合作学习模式的应用优势,并指出合作学习模式的应用现状,进而重点探究合作学习模式在小学科学教学中的有效应用策略,以期指导小学科学教师在正确认识合作学习作用的基础上,合理应用合作学习模式,以充分发挥合作学习模式的优势.

关键词：合作学习、小学、科学教学

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：223-225