新时期下幼儿园语言教学活动的有效策略

摘要：

幼儿园语言教学是幼儿园教育中的重要组成部分,也是幼儿智力、情感和社交发展的关键.本文通过文献资料法、问卷调查法等方法,探讨了新时期下幼儿园语言教学活动的有效策略.笔者提出了以下策略,注重环境创设,采用多元化的教学方法,注重教师的角色转变,关注家园共育,鼓励幼儿参与交流.这些策略的实施将有助于提高幼儿园语言教学的质量,促进幼儿的全面发展.

关键词：幼儿园、语言教学、有效策略

分类号：G619(学前教育、幼儿教育)

资助基金：^A本文系定西市教育科学"十四五"规划2022年度规划课题^BDX[2022]GHBZ0218^D1

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135