混合式教学模式在高职旅游英语中的可行性
现阶段,我国的社会经济正在飞速发展,为旅游业创造良好的发展机遇,同时,科学技术也在不断革新,各院校都积极将信息化技术融合到日常教学中,高职旅游专业应该顺应时代潮流,将混合式教学模式应用于高职旅游英语教学中.基于此,本文首先研究现如今高职旅游英语教学环境是否支持混合式教学模式,其次明确高职旅游英语混合式教学模式的特点和意义,最后,对混合式教学模式在高职旅游英语中的应用进行探究,旨在对混合式教学模式在高职旅游英语中的可行性进行分析.
混合式、教学、高职、旅游英语
G64(高等教育)
^A本文是2022北海职业学院教育教学研究项目^B2022YJY09^D1
2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
49-51
