"问题链·导学法"在高职人体解剖学教学中的应用实践

摘要：

解剖学是基础医学中的重要课程,不仅内容多、难度大、理解困难,而且在学习过程中需要记忆的知识点较多,与其他课程之间联系不够紧密.解剖学作为一门重要的医学基础课,对于医学生而言非常重要,尤其是高职学生学习解剖学更有难度.在高职院校培养的是技术型人才,因此高职学生的培养目标也是以"动手能力"为主要目标.解剖课程的特点是理论性强、难度大、学习时间长.传统的教学方法多以教师讲授为主,教学形式单一且缺乏针对性,教学效率低下.要想提高解剖学教学质量,需要探索有效的方法和途径.

关键词："问题链·导学法"、高职、人体解剖学、教学应用实践

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171