学术日语笔译课程思政路径探索
在课程思政建设中,思政元素和专业知识教学有机融合是课程思政建设成功的关键.本文探究了日语翻译硕士学术笔译课程思政的必要性以及思政元素与专业教学有机融合的方式方法,旨在通过探索树立学生的历史观、增强文化自信、激发主体性思维的有效路径,讨论课程思政建设的多元化和可能性.该课程思政最主要的特色是以学术笔译课程中具有高专业度的文章为基石,以科学、贯通的思维引导学生积极、主动地思考翻译过程中的"越界"问题,并通过发表、讨论等方式有效考察课程思政效果.
课程思政、文化越界、日语学术笔译、学生主体性
G642(高等教育)
^A本文系哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目^B^D1
2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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