铸牢中华民族共同体意识视角下翻译课程的思政教学研究——以民族院校校训翻译教学为例

摘要：

校训是校园文化的集中体现,具有凝心聚力的育人功能,民族院校的校训不仅体现了教书育人的教学目的,还具有铸牢中华民族共同体意识的特征.本文从民族院校校训翻译教学入手,研究了校训文化相关知识,论述了铸牢中华民族共同体意识、民族院校校训与翻译课程三者的关系,探讨了把铸牢中华民族共同体意识融入翻译课程思政教学的路径,旨在为翻译课程的思政教学提供参考,为培养新时代翻译人才贡献一份力量.

关键词：铸牢中华民族共同体意识、翻译课程、民族院校校训

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A云南省教育厅高校科研基金^B2023J1387^D1

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201