基于核心素养发展的初中生物教学策略

摘要：

当前我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展,随之无论是教育理念还是教学模式等均发生了一定程度的改变.再加上社会各界所重视的已不仅是学生所掌握的理论知识,同时还有其具备的核心素养及综合能力.所以,为了使学生成长及学习需求均得到满足,本文将以核心素养发展为背景,对初中生物教学策略进行深入分析.

关键词：核心素养、初中阶段、生物学科、教学策略、教学观念、师资力量

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132