从大众走向分众:高职学生网络舆情新趋势

摘要：

分众传播相对于大众传播而言体现出多元化、差异化的社会观.高校学生也是分众格局中的一员,由于他们教育背景、成长经历、兴趣爱好等方面存在差异性,因此逐渐成为不同圈子中网络媒体信息的接受者、传播者,甚至是生产者.本文以分众的内涵及趋势为切入点,剖析高职学生的特点以及网络舆情的成因,并提出分众背景下高职学生网络舆情的新趋势,即主阵地已向新媒体平台转移、采用分众的方式对学生开展思想政治教育、完善以分众为背景的高职院校舆情管理机制.综上,以分众视角创新高校思想政治教育工作应对舆情已是成为大势所趋.

关键词：分众、高职学生、网络舆情、思想政治教育

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：^A本文系上海城建职业学院教育科研项目^Bcjky202134^D1

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27