10.12319/j.issn.2096-1200.2023.23.71
大数据时代高校辅导员学生管理工作实践
高校辅导员作为学生管理工作实践的主体,在大数据时代下应该重视这项技术的应用,将其融入学生管理工作中,挖掘、整合、分析各类数据资料,从而促进学生管理工作有效实施,提升工作质量.因此,本文主要对大数据时代进行概述,进而分析大数据时代高校辅导员学生管理工作面临的机遇与挑战,并提出辅导员学生管理工作实践策略
大数据、高校、辅导员、学生管理
2023-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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