职业教育改革视域下高职行政人员综合能力提升路径研究

摘要：

职业院校职能转变对高职院校的治学和办学能力都提出了更高的标准和要求,行政人员作为学校政策和规划的执行者,是学校各项制度和育人方案落地的重要影响因素.因此,对高职行政人员综合能力的培养,不仅要从个人出发,做好职业规划,也要从社会发展和学校治理角度出发,为现代职业教育体系建设培养有用之才.

关键词：高职院校、行政人员、综合能力、提升路径

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129