10.3969/j.issn.1003-9619.2023.12.009
基于智能手机的移动学习在高职英语教学中的探究与应用
信息技术的高速发展促进了人类社会飞速前进,移动终端和移动互联网对教育行业的渗透达到了人类历史上前所未有的程度,移动学习应运而生.将移动学习应用于高职院校英语教学中,不仅具有优化教学资源、实现学生多样化学习、提升英语教学效果的优势,而且贴合社会发展方向.本文以调查问卷和访谈为主要研究方法,探究移动学习应用于高职英语教学中的可行性,并在实践过程中,论证移动学习模式对英语教学的积极作用,同时针对实践过程中出现的问题提出建议.
移动学习、高职英语、可行性
^A2021年度南阳职业学院校级课题^BNZJGY21-09.^D1
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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