民办高校教师参与资助育人机制创新研究

摘要：

民办高校资助工作是重要的民生工作,同时其也具有育人功能.但由于民办高校自身的特殊性质,教师参与资助育人工作的障碍比较多,教师队伍的稳定性与鲜活度也成为必须关注的问题.文章通过对民办高校教师参与资助育人机制的探析,阐述民办高校构建教师参与资助育人机制的必要性,探讨教师参与资助育人机制的困境,以期对民办高校的资助育人工作提供借鉴.

关键词：资助育人、民办高校、机制创新

资助基金：^A2022年党建与思想政治教育研究专项课题^B2022DJSZ008^D1

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11