10.3969/j.issn.1003-9619.2023.11.001
当前高职院校开展心理健康教育存在的问题及优化策略
高职学生正处于非常重要的年龄段,是三观养成的重要时期,而且在这一阶段他们的心理是不成熟的,没有足够的自我控制能力,同时也没有非常明确的学习方向,缺乏强劲的学习动力,在这种背景下,倘若缺乏科学引导,就非常容易导致学生出现心理问题,所以需要不断提高对高职学生心理健康教育的重视程度.本文主要深入分析研究了现阶段高职开展心理健康存在的问题,并提出了相应的优化策略,希望能够在一定程度上促进高职学生的心理健康水平.
高职、心理健康教育、问题、策略
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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