情景模拟教学法在康复医学科护理带教中的应用观察

摘要：

目的:讨论情景模拟教学法在康复医学科护理带教中的应用.方法:选择2021年11月～2022年11月康复医学科护理带教的护理实习人员60名,分为两组,实验组中应用情景模拟教学法,对照组中使用传统教学法.结果:两组的护生满意率、理论考核分数以及操作考核分数,专业理论、临床技能、临床思维以及团队协作等带教教师对护生的满意度评分,教学管理、教学查房、仪表行为、小讲课与见习课,检查反馈、临床带教、分管床位、病情掌握以及实践技能等临床护理带教质量评分相比,差异显著(P<0.05).结论:在康复医学科护理带教过程中应用

关键词：情景模拟教学法、康复医学科、护理带教

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2023-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：227-229