对小儿肺炎实施互动健康教育护理模式的价值及护理满意度影响

摘要：

目的:研究小儿肺炎患儿行互动健康教育护理的效果.方法:选取2021年08月～2022年08月我院收治的84例小儿肺炎患儿,"随机取样法"分为参照组(常规护理)、互动组(互动健康教育护理),各42例,比较两组疗效.结果:护理前,分析肺功能、免疫功能无差异(P>0.05);护理后,较参照组,互动组FEV1、FVC、PEF、FEV1/FVC指标更高,CD3+、CD4+、CD4+/CD8+值更高,CD8+值更低,咳嗽减退、气促消退、体温恢复、肺部啰音消退及住院时间更短,互动组满意率(97.62％)高于参照组(85

关键词：互动健康教育护理、小儿肺炎、免疫功能、肺功能、满意度、并发症

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2023-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-202