微课视角下的高中语文教育教学策略研究

摘要：

在中国的信息化发展过程中，我们正在迈向一个全新的时代。微课就是在信息化技术的不断发展中衍生出来的。教
师在高中阶段的语文课堂教学中引入微课教学模式，不仅能够激发学生课堂学习的积极性，拓展学生的语文文学的
内容，使学生知识认知得到积累，同时也有利于促进课堂学习效率得到明显的提高。

关键词：微课、高中阶段、语文教学、策略研究

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114