10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.037
“1+N”心理育人模式的探索与实践
健康的心理和健全的人格对大学生的发展意义重大,而学校心理辅导室普遍存在辅导机制不健全、育人模式不完善
等问题。笔者结合在学生心理工作中的探索与实践,总结出了“1+N”心理育人模式,构建“五个一”具体工作举
措,形成一个“立足”,三个“拓展”的“大心理”育人格局。
“1+N”心理育人模式、探索与实践
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.037
“1+N”心理育人模式、探索与实践
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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