期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.037

“1+N”心理育人模式的探索与实践

引用
健康的心理和健全的人格对大学生的发展意义重大,而学校心理辅导室普遍存在辅导机制不健全、育人模式不完善 等问题。笔者结合在学生心理工作中的探索与实践,总结出了“1+N”心理育人模式,构建“五个一”具体工作举 措,形成一个“立足”,三个“拓展”的“大心理”育人格局。

“1+N”心理育人模式、探索与实践

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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