形成性评价模式在“模拟电子技术”课程教学中的应用与实践

摘要：

新时代人才培养目标对高等教育教学评价模式提出了新的要求，形成性评价模式的研究日益深入。本文以“模拟电子
技术”课程为例，对互联网环境下形成性评价模式的实施与应用进行了研究，丰富和补充了现有的“模拟电子技术”
课程评价体系，为教师重构“模拟电子技术”课程教学内容提供过程支撑，达到更好的教学效果。

关键词：评价模式、形成性评价、融合式教学、互联网环境

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150