《工程测量》课程思政的探索与实践研究

摘要：

立德树人目标树立背景下，课程思政建设已然成为学生品德素养发展的关键手段。作为土木工程专业的重要课程，《工
程测量》课程思政的建设能够在帮助学生加强专业知识掌握的同时，实现以课堂教学为媒介来强化学生品质素养培养。
本文从工程测量课程的特点分析入手，在此基础上阐明《工程测量》课程思政的建设路径。

关键词：《工程测量》、特点、课程思政、意义

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120