中职听障生英语教材适用的思考

摘要：

本文通过对当前中等职业学校听障学生英语教材使用的现状和听障学生学习现状的分析，探讨现用英语教材不适用性
的影响，结合学生特点和教学实际提出适用于中职听障学生的校本教材编写的思路，以推动中等职业学校听障生校本
教材的研究。

关键词：中职、听障生、英语、教材

资助基金：^A2021 年度广东省特殊教育研究专项课题^B（GDJY-2021-T-a29）^D1

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111