10.12218/j.issn.2095-4743.2023.28.082
高职机电一体化技术专业诊断与改进实施路径探析
高职院校的建校初衷是为国家培养更多技术型人才，因此高职院校会将技术型人才作为培养重点。然而，现阶段我国
社会经济在飞速发展，对人才的需求也发生了巨大的改变，进而导致现阶段的高职院校机电一体化人才培养无法满足
社会的需求，对此高职院校对机电一体化专业进一步发展提出了改革要求。针对现阶段高职院校机电一体化专业的教
学现状进行诊断，并根据诊断内容提出科学合理的改进方案，从而提升现阶段高职院校的机电一体化专业教学质量，
促进高职院校为社会输送更多复合型、实用型技术人才，实现社会经济的综合发展。
高职、机电一体化、专业诊断、改进措施
^A山东省职业教育教学改革研究项目^B（编 号——2021381）;莱芜职业技术学院教学改革《基于成果导向的机电一体化技术专业诊改研究》（——20200782）^D1
2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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