以中华文化输出为核心的交际型听说课设计

摘要：

长期以来，众多英语教师着重于培养学生利用英语汲取外国优秀经验与先进知识的能力，却忽视了培养学生使用英语
传播中华文化的能力。在高中英语教学中，这一环节的缺失，导致学生无法全方位提升英语学科核心素养。新教材的
投入使用可弥补这方面的缺失。笔者以新教材必修第二册中的第四单元“History and Traditions”为例，向读者展
示以中华文化输出为目标的交际型听说课教学设计。

关键词：教学设计、跨文化交际、中国文化输出

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57