核心素养视角下中学学科渗透德育的策略研究

摘要：

基于对立德树人教学根本任务的落实需求，探索在核心素养视角下完成中学学科德育渗透是现阶段中学教学的又一重
要任务，呈现出灵活性、主动性特点，但也出现全面性、实践性不足等问题，需要教师在分析问题背后原因基础之上
以知识传授—价值引领—能力提升中的德育渗透为基本思路，重视一点三面的课程德育教学策略，即挖掘教材中的德
育因素，通过背景呈现、热点讨论、综合实践等让学生在主题、语言、现实方面利用课堂内外、校内外资源实现多元
空间和时间背景下的德育全面认知和素养提升。

关键词：中学德育、核心素养、学科渗透、渗透策略

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39