期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.29.166

德惠市教师专业发展状况调查报告

引用
为进一步了解我市在岗教师专业发展的现状和需求,促进教师专业成长,我们开展了本次中小学教师专业发展情况 调查。本次调查采用问卷的形式,共设计了53道题,其中教师的自然情况9道,教师的学习情况11道,教师的科研情 况8道,教师的研培情况8道,教师的专业成长11道,教师的意见与建议6道。共发出问卷120份,收回98份,全部为有 效问卷。调查对象有中小学校长、副校长、教导主任、任课教师,经过对调研数据的梳理、总结和思考,现把调查 情况总结如下。

德惠市、教师专业、发展状况、调查报告

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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