10.12218/j.issn.2095-4743.2023.28.019
利用本土音乐对小学生进行美育教育研究
随着教育的不断进步,音乐和其他艺术类课程也受到越来越多的关注。作为教师,我们应该不仅关注提高学生的演唱
技巧和丰富他们的音乐知识,还应该注重培养他们的美育素养。然而,目前的小学音乐教学中,许多教师并未充分意
识到这一点。由于小学生的成长环境多样化,因此他们对流行音乐的理解也更深入。这就要求音乐教师不能仅仅依靠
教材来进行教学,而应该从更具创意的角度来讲授。只有这样,才能够达到教学的预期目标。
本土、音乐、小学、美育
^A项目编号JSZJ21081(福建教育学院)。^BJSZJ21081(福建教育学院资助)。^D1
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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