蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的应用研究

摘要：

本文通过对智障学生计算能力现状及存在问题进行了分析，探讨了蒙台梭利教学法在智障学生计算能力培养中的应
用。文章以教学目标的设定、教学方法的选择、教学环境的构建为三个方面，分别阐述了蒙台梭利教学法在智障学
生计算能力培养中的具体应用方法。本文旨在为智障学生计算能力培养提供一种有效的教学方法和思路。

关键词：智障学生、计算能力、蒙台梭利教学法、教学方法

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174