中小学劳动教育评价指标的研究

摘要：

随着教育改革的不断推进，素质教育得到进一步重视，落实“五育”融合成为广大教师群体的重要教育任务。针对
此情况，我国在2018年提出了劳动教育的概念，并将此作为“育人”的新要求。劳动教育作为提高学生劳动能力水
平与劳动意识的主要形式，有利于促进学生的身心健康发展。为了提升劳动教育的有效性，需要制定劳动教育评价
指标，并以此为基础对整体教学进行调整，提升劳动教育的有效性。

关键词：中小学、劳动教育、评价指标

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156