中华优秀传统文化融入高职公共英语教学实践研究

摘要：

英语作为一门国际通用语言，在我国教育教学中占据重要地位，且伴随着我国综合实力的提高，使得我国同世界各
国的文化交往越来越紧密。因此，在开展高职公共英语教学中，教师除了要教会学生一些基本的词汇和词组外，还
要注意如何将中华优秀传统文化融入进去，从而为促使高职学生在英语学习过程中树立起正确的三观，并为增强他
们的文化自信奠定基础。

关键词：中华优秀传统文化、高职公共英语、融入策略

资助基金：^A本文系2021年度湖南省教育厅科学研究项目阶段性研究成果^B（21C1267）;本文系教育部职业院校外语类专业教学指导委员 会2021年度职业院校外语教育改革研究阶段性研究成果（WYJZW-2021-2150）^D1

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108