培智语文教学中个别化理念的融合与体现研究

摘要：

随着我国教育事业的不断发展，智力障碍学生也平等地享有了受教育的机会，且培智教育行业也逐渐引起了全社会的
广泛关注，语文作为一门基础性学科，在培智教育中占据重要地位。基于此，文章主要以培智语文教学为例，首先对
教学现状进行简要分析，其次分析了个别化理念融入培智语文教学的必要性，最后对具体的教育途径进行探究，以供
参考。

关键词：培智语文教学、个别化理念、融合

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60