10.12218/j.issn.2095-4743.2023.24.103
基于民族传统文化背景下的学前教育舞蹈教学改革与创新
随着教育改革的不断深化,学前教育已经成为我国教育体系的一个重要组成部分,报考人数不断增加,尤其是学前教
育舞蹈教学更受到社会各界的广泛关注和认可。最近几年,我国学前教育专业的舞蹈教学特色化教育取得了显著进展,
但仍然存在一些问题需要解决。因此,本文将探讨如何通过传统民族文化的视角提高舞蹈教学的质量,并努力推动这
项工作的开展。通过这些努力,期望能够更好地保护和弘扬我们的传统文化,并促进舞蹈教育的特色化。
民族传统文化、学前教育、舞蹈教学、创新与改革
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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