10.12218/j.issn.2095-4743.2023.24.100
新时代背景下中职幼儿保育专业课程体系 整体创新的实践与探索
幼儿是国家的希望和未来,幼儿的成长起步于学前教育,因此,幼儿保育与其他学科的教育教学一样有着十分重要的
现实地位。多年来,在中职学前教育人才培养计划中将幼儿保育作为一个特定的专业,并对应培养目标,设置了系统
的培训课程。但是,由于课程体系过于松散,课时安排不尽合理等因素,导致人才结构和人才适应性与新时代对幼儿
保育工作的要求还存在一定距离,需要加强幼儿保育专业课程体系的整体优化与创新,努力培养与新时代发展进程相
适应的幼儿专业保育人才,促进学前教育的快速发展和幼儿的健康成长。
中职、幼儿保育专业、课程创新
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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