10.12218/j.issn.2095-4743.2023.25.196
以体育竞赛为导向的高职院校 啦啦操课程人才培养模式探究与实践
本文旨在探究以体育竞赛为导向的高职院校啦啦操课程人才培养模式,并提出实践措施。通过对啦啦操课程特点的
分析,提出了一系列针对高职院校啦啦操课程的教学策略和实践方法,这些措施有助于提高学生的竞技水平和团队
协作能力,为高职院校啦啦操课程人才培养模式的建立奠定坚实基础,可供参考。
体育竞赛导向、高职教育、课程建设、啦啦操
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
196-198