小学高年级数学解决问题策略教学中须关注的重点

摘要：

数学是健强学生逻辑思维能力的基础性学科。伴随着新课标的深入推进，小学高年级教学模式发生了显著的变化，在
教学实践过程中，教师通过立足不同视角，多方面地考量学生的个性化需求，引进了不同类型的教学模式，将其与解
决问题教学体系相融合，促使其教学手段的应用，能更加满足学生的多元化需求，唤醒学生的探索兴趣与欲望，进而
可丰富学生的逻辑思维，帮助学生找寻出正确的解题路径。本文针对小学高年级数学解决问题策略教学中须关注的重
点，展开了具体分析，以供参考。

关键词：小学、高年级数学、解决问题、教学方向

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21