提高高中美术生数学学习能力的策略

摘要：

艺术和数学是两个截然不同的领域,但事实上,它们之间有着紧密的联系.高中美术生在创作过程中需要运用到许多数学知识,如比例、对称、透视等.然而,由于美术教育和数学教育之间的隔阂,一些美术生在数学学习方面存在困难.因此,提高高中美术生的数学学习能力,不仅有助于他们更好地完成美术作品,也有助于他们在数学学习方面更上一层楼.本文将深入探讨高中美术生数学学习能力较弱的原因,并提出一些有效的策略,以期为教师提供参考.

关键词：高中美术生、数学学习、策略探讨

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101