浅议儿科护士如何应对日益剧增的工作压力
目的:观察儿科护士面临的压力情况,并对儿科护士如何应对日益增加的工作压力进行分析.方法:选择我院儿科护士 18 人作为观察组,随机选择我院其他科室护士 20 人作为对照组.所有参与研究人员均给予调查问卷,集中填写填写Maslach工作倦怠量表(MBI,骆宏等修订版),中国护士工作压力源量表和艾森克人格问卷(EPQ,龚耀先修订版).比较两组护士MBI量表、中国护士工作压力源量表和EPQ问卷得分差异情况.结果:观察组护士的情感衰竭、去个性化、职业效能各维度总分及平均分均高于对照组(P＜0.05).通过对两组人员的中国护士压力源量表进行比较,除病人护理方面两组评分无明显差异(P＞0.05)外,在职业压力、护理专业及工作、工作量及时间分配、工作环境及资源、管理及人际关系各个方面,观察组评分均高于对照组(P＜0.05).两组EPQ量表内外向评分无明显差异(P＞0.05),但观察组的精神质评分高于对照组,情绪稳定性评分低于对照组(P＜0.05).结论:儿科护士的工作压力与其他科室相比较高,且职业压力、工作量、工作环境等因素是导致护士压力增加的重要因素;因此,临床应从上述方面着手,以期减轻儿科护士的工作压力.
儿科护士、工作压力、情感衰竭
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R473.72(护理学)
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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