基于“1+X”证书制度下的高职护理专业课证融通研究
“1+X”证书制度是培养复合型技术人才的重要途径，云南开放大学健康护理学院护理专业结合专业特点进行证书
选择，从培养目标、课程内容、考核评价等方面对基于“1+X”证书的课程体系进行了构建，从教学团队组建、教
学方法改革等关键环节入手，推进“1+X”证书与课程的融通，通过实践取得了较好的效果，对促进课程教学改
革、培养学生职业技能、提高学生就业能力起到了重要作用，积累了可借鉴的经验。
“1+X”、护理、课证融通
^A云南开放大学云南国防工业职业技术学院校级科学研究基金课题^B（21YU51）^D1
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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