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初中历史教学高效课堂的有效构建策略

引用
历史是一门综合性比较强的一门学科,学习历史有利于拓展学生的知识广度和深度,提高综合素质和核心素养。但 是由于学生在学习历史这门学科的时候往往习惯死记硬背知识点,使历史课堂变得索然无味,达不到理想的教学效 果。因此,本文将会针对初中历史教学高效课堂的构建策略进行研究,希望可以为学生提供一个良好的教学环境, 促使学生得到全面发展。

初中、历史、教学、高校课堂

2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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