“智慧课堂”背景下高职学前英语有效课堂教学模式探究
高职学前英语教育作为重要的英语教育领域，面临着许多挑战和机遇。然而，传统的课堂教学方式已无法完全满足
现代学生的学习需求和兴趣，因此，需要采用更加灵活、个性化的教学方法和手段。基于此，本文通过分析目前高
职学前英语课堂的现状和存在的问题，以及利用智慧技术促进教学质量的措施，最终提出了一种有效课堂的教学模
式，旨在为教育行政部门和高职院校的英语教学改革与创新提供参考，推进智慧课堂技术在高职学前英语教育中的
应用。
智慧课堂、高职学前英语、有效课堂、教学模式、探究
^A本文为"2023年度自治区教育科学"十四五"规划项目^B（ NZJGH2022106）^D1
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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