PDCA循环法在牙体牙髓科临床实习带教管理中的实践

摘要：

目的：分析研讨PDCA循环法应用于牙体牙髓科临床实习带教管理中的实践效果。方法：将2021年12月到2022年12
月间在我院牙体牙髓科开展临床实习的42名医师通过抛硬币的方式设为实践和参考两组，施以传统教学法开展临床
实习带教的是参考组，施以PDCA循环法开展临床实习带教的是实践组。比较两组医师接受临床实习带教后的出科
成绩，工作能力、综合素质和对带教的满意程度。结果：在对牙体牙髓科的实习医师进行临床实习带教后，实践组
的出科成绩、工作能力以及综合素质等均较参考组好（P<0.05）；实践组临床实习医师的带教满意度要高于参考组
（P<0.05）。结论：在对牙体牙髓科的实习医师实施临床带教时，PDCA循环法的使用能够进一步提升临床实习医师
的专业知识，提高其操作能力，锻炼其工作能力，优化整体素质，改善整体带教满意度。

关键词：PDCA循环法、牙体牙髓科、临床实习、带教管理、实践

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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