高职辅导员与专业教师协同育人机制研究

摘要：

加强高职辅导员与专业教师协同育人机制研究，既是落实党对职业教育工作全面领导的政治需要，也是培养德技并修、
工学结合高素质人才的需要，必须做好顶层设计，为两者共同发挥作用建立合作桥梁。

关键词：职业教育、高职辅导员、专业教师、协同育人

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165