加强“双减”政策运用，提升道德与法治教学质量
在新的教育教学形势下，初中道德与法治教学要注重把握好形势的变化，要求教师结合“双减”政策对教学工作进行
针对性的安排及设计，使道德与法治教学有一个更高的效果及质量。然而，初中道德与法治教学中还存在一些问题，
尤其是教学方法滞后等问题较为突出。因此，本文将联系个人教学经验，谈一谈在“双减”视角下如何做好初中道德
与法治教学创新。在研究中，注重将“双减”精神在道德与法治教学中进行有效的体现，凸显出“减负增效”的教学
理念，坚持以学生为主体，帮助学生以一个积极的心态参与到道德与法治知识学习和思考当中，促进学生身心健康成
长。
双减、道德与法治、教学质量
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
61-63
