新高考背景下信息技术课堂有效教学研究

摘要：

高中信息技术作为非主要的考试科目，如何对其有效地进行信息技术教学，是当前信息技术教师面临的一个重大问题，
在现实的教学过程中，学生往往将信息技术课程视为一种轻松的学科，加之许多学校的信息技术课程一周仅开设一节，
使得目前的信息技术课程难以取得应有的成效，更不利于提高学生的信息素质。因此在新高考背景下，教师应调动学
生在课堂上的学习积极性，鼓励他们全面参加信息技术的课程学习，以提升教学质量，实现预期的教学目标。

关键词：新高考、信息技术、课堂教学、研究策略

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48