数之有趣，学之有味 ——新课标下初中数学核心素养教学探索

摘要：

随着新课程标准在我国中小学校全面落地实施，初中数学教学迎来翻天覆地的变化，分数不再成为唯一的考量，学生
的核心素养提升成了重中之重。在此背景下，教师需要革新自身教学理念，不断提升自身的教学能力，以科学的理念
来指导自身教学，以学生自主学习与实践为切入口，深入培养学生们的学科素养。笔者结合自身教育经验与研究，对
新课标下初中数学核心素养教学策略进行了浅析，以期能够有效地推动初中数学教学的发展，带领学生们一同领略数
学的魅力，学之有味。

关键词：新课标、初中数学、核心素养、教学策略

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33