整本书阅读对小学生英语学习素养提升的探索

摘要：

小学阶段是儿童培养阅读能力的关键时期，在这个阶段培养学生的英语阅读能力对于学生英语素养的整体提高至关重
要。“整本书阅读”的教学方式，能扩大小学生英语文章阅读量，引起学生对于英语学习的兴趣，还能帮助他们开阔
视野，提高语言能力。因此本文以整本书阅读的学习方法为研究对象，探讨这种方法在小学英语教学中的应用，希望
对促进小学生英语学习素养的提高起到一定参考作用。

关键词：整本书阅读、英语学习、阅读方法

在线出版日期：2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9