眼视光技术专业实践课程融入课程思政的探索
课程思政是当前推动高等教育专业教学改革的必要举措,是更新专业人才培养模式的主要操作,有着极高的探究与
实践价值。基于此,文章以眼视光技术专业为例,说明了眼视光技术专业的育人目标,并强调了眼视光技术专业实
践课程融入课程思政的必要性与现实价值。在此基础上,结合某学院医学院的教育教学实践经验,提出了一系列眼
视光技术专业实践课程融入课程思政的主要路径与策略要点,包括转变育人思路与教师的教育意识、在实际的教学
中应用多元化的教学方法、利用多媒体共同呈现思政知识和专业知识、联合多方共同展开多样教学实践活动,以期
实现眼视光技术专业实践课程教学的升级。
眼视光技术专业、实践课程、课程思政
2023-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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