基层开放大学服务“学习型企业”建设的实践研究 ——以中山市为例
本文立足开放大学改革创新和新时期产业工人队伍建设的总体要求，聚焦职工教育服务体系建设、职工队伍素质提
升、学习成果与市民积分有效衔接，以及学校社会和企业如何共建共享教育资源等四大问题，依托“职工公益课堂”
项目，对基层开放大学服务“学习型企业”建设进行了实践探索和理论总结，取得了系列值得推广和应用的成果。
开放大学、学习型企业、职工教育、成人教育
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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