概念图在高中生物教学的运用分析
概念图是某个概念及其有关的事物的关系图，可以梳理各种知识和表格的一种工具，将这种技巧运用在教学当中，
可以一定程度地增进学生对于某个概念的理解和掌握。在当今的教学改革中，要有效提高学生的学习效率，提高教
学水平，就要严格要求教师采取有效教学手段。概念图以各种形式的连接点，如文字、几何图形、图案等将概念连
接起来，并对其中的概念进行详细解释，阐明概念与概念之间的关系。高中生物教学中，教师可以应用概念图对课
堂的生物知识概念进行分析，帮助学生理解概念，为相关知识的进一步学习打好基础并培养学生理解图表和分析信
息的能力。本文将对概念图如何和高中生物教学融合的方法进行探讨。
概念图、高中、生物教学
2023-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
40-42
